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Familles immigrées : le niveau d’éducation progresse sur trois générations mais les inégalités sociales persistent Population et Sociétés, n° 602, Juin 2022
Le niveau d’éducation augmente d’une génération à l’autre ; progresse-t-il autant dans les familles issues de l’immigration que dans les autres ? Cris Beauchemin, Mathieu Ichou et Patrick Simon examinent la question en s’appuyant sur la deuxième édition de l’enquête Trajectoires et Origines (TeO2) et analysent les différences de (...)