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> Mots-clés > Groupe 5. DISPOSITIFS / ACCOMPAGNEMENT / EVALUATION / INEGALITES / PILOTAGE > Eval. EDUC. PRIOR. [Gén.] (gr 5)/Eval. EDUC. PRIOR. [Gén.] (gr 5)/
Ce mot-clé indexe aussi tous les rapports officiels et les études sur l’éducation prioritaire.
Pour l’évaluation des actions locales en EP, voir les mots-clés :
Eval. établiss., réseau, enseignants [Act.] (gr 5)/
Eval. par compétences [Act.] (gr 5)/
Brevet, Prépa-seconde [Act.] (gr 5)/<50
Articles
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Séminaire des coordonnateurs de l’académie de Créteil : analyser les indicateurs pour aider les élèves à améliorer leurs performances scolaires (Diaporamas, 30 sept. 2025)
7 octobre -
L’éducation prioritaire : dossier de synthèse de la DEEP : dernières données disponibles (Le Café, ToutEduc)
2 octobre -
Rencontre OZP du 24 sept. 2025. Intervention de Marc Douaire : Où va l’éducation prioritaire ?
29 septembre -
Le dédoublement des classes de CP et CE1 est-il toujours d’actualité (Ouest-France)
15 septembre -
L’éducation prioritaire dans la métropole de Lyon, comparaison avec le hors EP (Urbalyon, juillet 2025, 22 p.)
5 septembre -
Evaluations de début de cinquième en EP et hors EP (Document de travail Depp, juillet 2025)
10 juillet -
Le rapport d’un député RN sur les effets du dédoublement et la carte de l’éducation prioritaire
20 juin -
Le rapport de la Cour des comptes : le SNUipp dénonce des "menaces sur l’éducation prioritaire"
10 juin -
Education prioritaire : une politique féconde... (entretien des Cahiers pédagogiques avec le collectif Langevin-Wallon)
10 juin -
Education prioritaire : le Collectif Langevin-Wallon critique les non-dits et ambiguïtés ainsi que les propositions du rapport de la Cour des comptes (Le Café)
28 mai -
"L’éducation prioritaire en danger" : le rapport de la Cour des comptes analysé par François Jarraud
27 mai -
Sénat : le rapport Paccaud annonce le détricotage de l’éducation prioritaire (François Jarraud sur son blog Médiapart)
23 mai -
Evaluations Point d’étape à mi-CP 2024-2025 : par rapport au début d’année scolaire, les écarts diminuent entre le hors EP et l’EP (Depp)
21 mai -
Le rapport de la Cour des comptes sur l’éducation prioritaire suscite peu d’échos dans la presse nationale et régionale et de la part des syndicats
20 mai -
Dans un long entretien avec le Café, Julien Grenet (Conseil d’analyse économique) analyse notamment l’efficacité du dédoublement et des groupes de besoins
19 mai -
Le rapport de la Cour des comptes sur l’éducation prioritaire : les commentaires du SNUipp 04 (Haute Provence) et 52 (Haute-Marne)
16 mai -
Le rapport de la Cour des comptes : "L’Éducation prioritaire remise en cause… à nouveau" (une tribune de l’OZP au Café)
14 mai -
La Cour des comptes veut-elle enterrer l’éducation prioritaire ? (Le Café)
12 mai -
Education prioritaire et dédoublement : le rapport de la Cour des comptes analysé par ToutEduc
9 mai -
Les dédoublements : - une politique coûteuse - des effets à long terme difficiles à cerner (extraits de la communication de la Cour des comptes, mars 2025, et du rapport du Sénat, mai 2025)
9 mai -
"L’éducation prioritaire : une politique publique à repenser" (auditions au Sénat et rapport du rapporteur spécial (33 p). Extraits : Le sommaire et les 8 recommandations
9 mai -
Education prioritaire : une communication de la Cour des comptes à la commission des finances du Sénat (mars 2025, 93 p.). Le sommaire et la synthèse
9 mai -
Le rapport de la Cour des comptes sur l’exécution du budget 2024 demande "le relèvement des seuils de dédoublement de classe en éducation prioritaire". Autres thèmes abordés : Choc des savoirs, CNR, Marseille en grand...
9 mai -
Rapport de la Cour des comptes sur l’éducation prioritaire (mai 2025) : une tribune de l’OZP
9 mai -
Evaluations exhaustives de début 6e, septembre 2024. Des progrès plus élevés qu’ailleurs en REP+ en français depuis 2017
18 avril -
Evaluations exhaustives en 4e : les écarts de performances entre EP et hors EP ne s’accentuent pas par rapport à 2023 (Depp)
18 avril -
En Seine-et-Marne, afin d’augmenter les performances en Grande Section dans les REP+, la Dasen veut procéder à des évaluations pour uniformiser les pratiques enseignantes. Vive protestation du SNUipp 77
8 avril -
Évaluations 2025 Point d’étape CP - Premiers résultats (selon le secteur d’enseignement EP/hors EP) [avec les commentaires de François Jarraud sur bluesky]
2 avril -
Évaluations Repères 2024 de début de CE1 : réduction des écarts en mathématiques entre hors EP et EP (Depp)
31 mars -
L’évaluation en éducation prioritaire : entretien du Café avec Caroline Hache
28 mars -
Education prioritaire : une politique féconde (entretien du Café avec le collectif Langevin-Wallon)
19 mars -
Thèse. Les effets [plus positifs en REP+] d’un enseignement de lecture littéraire sur la théorie de l’esprit et l’empathie de l’élève, par Sara Pariser, Paris 8, 2023
27 février -
Histoire-Géo et EMC en fin d’école et fin de collège : hausse des écarts de performances selon le contexte social de l’établissement (2 notes Depp, février 2025)
19 février -
Des politiques "zonées" pour réduire la ségrégation urbaine : une fausse bonne idée ? (tribune de Manon Garrouste et Miren Lafourcade à la Caisse des dépôts)
3 février -
Les écoles REP+ de Martinique affichent des performances supérieures à la moyenne nationale des réseaux d’éducation prioritaire (Nathalie Mons, rectrice de Martinique)
31 janvier -
Site OZP : création d’une sous-rubrique dédiée à l’ouvrage de référence du collectif Langevin-Wallon "Education prioritaire : une politique féconde pour le système éducatif", le Croquant, décembre 2024
23 janvier -
Présentation par ToutEduc de l’ouvrage du collectif Langevin-Wallon sur l’éducation prioritaire
5 janvier -
"L’éducation prioritaire : une politique féconde pour le système éducatif", par le collectif Langevin-Wallon, Le Croquant, décembre 2024 (Présentation éditeur et Table des matières)
3 janvier -
L’éducation prioritaire, une politique féconde..., par le collectif Langevin-Wallon (présentation ToutEduc)
3 janvier -
L’éducation prioritaire et le projet de démocratisation scolaire : l’égalité des chances et les enjeux de la mixité, par Aziz Jellab (revue POUR, déc. 2024)
27 décembre 2024 -
Au collège, les élèves de REP-REP+ progressent moins vite que les autres, "ce qui fait que les écarts se creusent", in Education & formations, 107, déc. 2024
24 décembre 2024 -
Un communiqué du rectorat d’Amiens se félicite des "résultats en nette progression" dans les REP+ de l’académie aux évaluations nationales de septembre 2024
13 décembre 2024 -
Le SNUipp analyse dans le détail les évaluations 2024 de la Depp sur les écarts entre EP et hors EP et réfute la thèse de la ministre d’une hausse "significative" du niveau due aux dédoublements
3 décembre 2024 -
L’état de l’Ecole 2024 (Depp). Extrait de deux pages sur l’éducation prioritaire
19 novembre 2024 -
Evaluations nationales 6e : si l’on compare 2024 à 2018, et non à 2017 comme l’a fait le MEN, les écarts s’accroissent en français entre l’EP et le hors-EP et diminuent en maths (ToutEduc)
9 novembre 2024 -
Evaluations de début 6e : (Depp, novembre 2024) : réduction des écarts en français pour les élèves en REP+ ("qui ont bénéficié du dédoublement de leurs classes de CP et de CE1"). Légère hausse en maths. Stabilité en REP+ pour les évaluations de 4e
8 novembre 2024 -
Evaluations nationales du CP au CM2 : à l’exception de quelques compétences en CP et CE1, les dédoublements ne font pas diminuer les écarts de performances entre EP et hors EP (5 documents de travail de la Depp)
2 novembre 2024 -
A l’entrée en CP, les écarts EP/hors EP se réduisent en mathématiques. Ils se réduisent ou sont stables en français selon les compétences évaluées (Depp, octobre 2024)
31 octobre 2024 -
La Fondation Jean-Jaurès publie un rapport sur l’éducation prioritaire avec des préconisations sur la carte et sur la convergence avec la politique de la Ville
10 septembre 2024 -
"C’est en éducation prioritaire que les enseignants adoptent le plus des pratiques visant à prendre en compte l’individualité des élèves et à développer leurs compétences cognitives, motivationnelles et sociales" (Depp)
4 septembre 2024 -
Pour une politique d’éducation prioritaire ambitieuse (Conférence de presse de rentrée du SNUipp)
30 août 2024 -
L’éducation prioritaire dans le RRS 2024 (Depp, août 2024) [5 extraits]
28 août 2024 -
Repères revendicatifs Education prioritaire CGT Éduc’action (mars 2024, 16 p.)
6 juin 2024 -
Le bilan de l’EP mis à jour par la Depp en avril 2024 (Le Café)
28 mai 2024 -
Évaluations 2023 début sixième : résultats en légère hausse depuis 2017, y compris en REP+ (Depp)
7 mai 2024 -
"L’éducation prioritaire", une synthèse de la Depp, 50 p., mise à jour avril 2024
29 avril 2024 -
Rencontre OZP du 3 avril 2024 sur la carte de l’EP : échanges avec les participants (10 p.)
24 avril 2024 -
Rencontre OZP du 3 avril 2024 sur la carte de L’EP : des précisions importantes des animateurs sur les petites écoles et les maternelles et sur la question des lycées
24 avril 2024 -
Evaluations Repères 2023 de début de CP, CE, CM1 : malgré les dédoublements, les écarts entre EP et hors EP restent stables ou même augmentent depuis 2019 sur certains points (Depp, avril 2024)
24 avril 2024 -
Évaluations mi-CP : les écarts restent pratiquement stables entre l’EP et le hors EP
12 avril 2024
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