Se connecter
> Mots-clés > Groupe 4. PEDAGOGIE(S) / ACTION LOCALE / ACTES de stage ou colloque / FORMATION > Ecole-quartier (gr 4)/Ecole-quartier (gr 4)/
Croiser ce MC avec l’un des MC « Type de documents » du (groupe 2)
L’aide au croisement
Voir à droite les sous-rubriques d’Actions locales correspondantes par niveau d’enseignement
Articles
-
B* Cultivons notre jardin avec les élèves de Segpa et d’Ulis dans un QPV en rénovation au collège REP Tiraqueau de Fontenay-le-Comte (CNR)
25 juillet -
Actions de la Fondation Seligmann : - Découverte de la ville à l’école REP Paul Langevin de Saint-Ouen (93) - Travail autour du théâtre à l’école REP Paul Bert B de Chevilly-Larue (94)
15 juillet -
B* En partenariat avec l’agglomération et le théâtre de la ville, projet choral, théâtral et musical à l’école REP+ Prévert de Villefranche-sur-Saône (CNR)
5 juillet -
La coéducation dynamisée dans les écoles et le collège avec l’aide des partenaires au REP Ferry à Maisons-Alfort
2 juillet -
"Laissés pour compte ou comment renforcer des alliances éducatives entre école, familles, quartiers populaires ?", film documentaire tourné dans un collège REP à Marseille (Les films du Papillon, juin 2024, 67mn)
2 juillet -
B* Projet de 3 ans sur l’art, avec l’appui de partenaires locaux, à l’école REP+ Marcel Pagnol de La Ricamarie (CNR)
1er juillet -
B* Créer un journal de l’école diffusé aux parents et aux partenaires à l’école REP+ La Forge d’Oyonnax (CNR)
17 juin -
B* Un projet de recherche sur la coéducation en partenariat avec ATD Quart Monde à la maternelle Saint-André Boisseau du REP+ H. Barnier de Marseille
11 juin -
B* Faire connaître la mémoire et la réalité maritime de Dieppe à l’école REP Jules Ferry de Dieppe (CNR)
10 juin -
B* Un projet lecture Ecole-familles à la maternelle bilingue REP Victor Hugo Salines 6 d’Ajaccio (CNR)
10 juin -
B* Organiser les espaces en fonction des besoins de l’enfant dans une optique inclusive en lien avec des structures spécialisées du quartier à la maternelle REP Metra (Paris) (CNR)
5 juin -
B* Travailler la géométrie avec un jeu de construction disponible également en périscolaire dans les écoles REP+ et maternelle Martin Luther King de Belfort (CNR)
4 juin -
B* Dans le cadre de la cité éducative, des élèves de l’école REP+ Auguste Rodin de Saint-Denis racontent leur quartier aux parents (avec des extraits sonores)
28 mai -
B* Favoriser l’oral autour de la bibliothèque de l’école pour les élèves et leurs parents et introduire l’anglais à la maternelle REP Nelson Mandela d’Aubagne (CNR)
23 mai -
B* Développer la mobilité à vélo pour palier l’absence de transports au collège isolé REP Saint-Exupéry de Sainte-Mère-Église (CNR)
21 mai -
B* Projet "relation école famille on joue ensemble" avec les partenaires du quartier à la maternelle REP Joliot-Curie de Limoges (CNR)
21 mai -
B* La pratique musicale dans des écoles maternelles et élémentaires et au collège REP du quartier de Griffeuille-Mouleyrès à Arles (CNR)
16 mai -
La Classe dehors, décryptage (article de Canopé, avril 2024)
15 mai -
"Votre parole est prioritaire" (le podcast du Carep de Créteil) : - Stéphane Auclert, professeur des écoles à Clichy-sous-Bois - Myriam El Hadi, coordinatrice des REP A. Laplace et A. Schweitzer de Créteil
14 mai -
B* Faire de la bibliothèque d’école le centre culturel du quartier sur l’égalité garçons-filles à l’école REP Courbet d’Auxerre (CNR)
30 avril -
B* "CultuREP", pour créer du lien autour du livre entre familles, écoles et collège du réseau REP Nelson Mandela de Floirac (CNR)
30 avril -
B* Les élèves de CE2 de l’école REP Victor Hugo à Mourenx (64) se dessinent en mouvement sur les murs avec l’aide d’une graveuse d’estampes urbaines (Le Café)
25 avril -
B* Jardin pédagogique dans les écoles REP Jean Macé de Nogent-le-Rotrou et Bellepierre à Saint-Denis de La Réunion (CNR)
22 avril -
B* Mettre l’école au centre du quartier en aménageant un lieu partagé à l’école REP François Amadei de Bastia (CNR)
11 avril -
Les CM2 de l’école REP Bucaille à Boulogne-sur-Mer ont interviewé plusieurs invités sur le Street Art à Boulogne-sur-Mer
5 avril -
B* Créer une "école augmentée" dans le quartier au service de l’environnement à l’école REP Guynemer de Nevers (CNR)
28 mars -
Lien Ecole-quartier à la maternelle (aide)
15 mars -
L’École ouverte du collège REP Galilée d’Évry (91) : une sensibilisation à l’architecture et à l’urbanisme avec l’aide du département
12 mars -
B* Environnement, Médiation animale, Aménagements extérieurs à l’Ecole maternelle REP+ Albert Camus de Mulhouse (CNR)
21 février -
Décès de Jean Rioult, militant de l’OZP et des ZEP depuis leur création
17 février -
Des projets de formation des personnels dans deux écoles REP et REP+ de l’académie de Poitiers
5 février -
B* Faire découvrir la ville grâce à un jeu installé sur le smartphone des élèves au collège REP+ Rosa Parks de Toulouse (Café pédagogique)
23 octobre 2023 -
"Géographie de l’éducation" (Armand Colin) : Des géographes analysent les inégalités territoriales, la carte scolaire et les cités éducatives (entretien du Café avec les auteurs)
16 octobre 2023 -
Entretien du Café avec Magali Jaquemin, professeure des écoles en REP+, autrice de « Des élèves à la conquête du passé » (N’autre école)
6 septembre 2023 -
Le sentier de randonnée des écoles de Clichy-sous-bois, créé dans le cadre des cités éducatives à l’initiative notamment de l’école REP+ Joliot-Curie1, réunit sur 9 km les 16 établissements de la ville
28 août 2023 -
Faire une enquête sur l’histoire de notre quartier en pédagogie Freinet (dossier N’autre école 16, août 2023)
22 août 2023 -
Odyssée Jeunes, des voyages pédagogiques pour des élèves de collèges prioritaires de Seine-Saint-Denis, avec le soutien de la fondation BNP Paribas et de la Desden
21 août 2023 -
Une BD réalisée par les élèves de l’école REP+ Apollinaire et du collège REP+ Joliot-Curie de Stains pour célébrer la cité jardin de la ville
18 août 2023 -
Journée de cohésion de découverte de la ville pour les CM2 et 6e du REP Firmin Roz à Limoges
10 août 2023 -
Education populaire : une dictée géante festive dans le quartier des Cévennes à Montpellier (Le Café)
6 juillet 2023 -
1er prix de l’éducation citoyenne de la Préfecture de Seine-Saint-Denis pour une école REP de Bagnolet et un collège REP+ de Stains. Trois autres écoles en EP primées
4 juillet 2023 -
Deuxième année du festival de l’oral « Oralisons ! » dans le REP+ Jean-Macé de Mulhouse, de la maternelle au collège avec animation du quartier
27 juin 2023 -
B* Itinér’Aire, projet autour du patrimoine local, culturel, artistique et citoyen, au collège REP Jean Jaurès d’Aire-sur-la-Lys (62)
24 mai 2023 -
Territoires éducatifs : l’exemple de Montpellier (entretien du Sgen-Cfdt avec la maire adjointe à l’éducation, notamment sur la mixité sociale)
3 mai 2023 -
- Ecologie populaire dans les périphéries urbaines, dossier d’Espaces et sociétés, n° 188, 2023/1 - un article de The Conversation
2 mai 2023 -
B* « Et toi, c’est quoi ta culture ? », question posée aux élèves et aux parents de la maternelle REP Lazare Gouzon de Villeurbanne (Le Café)
19 avril 2023 -
La toute petite section de la maternelle REP Jean Le Bail de Limoges premier prix du jeu concours "Le livre dans tous ses états" (entretien du Café avec l’enseignante)
13 avril 2023 -
Les élèves de CM2 de l’école REP+ Joliot Curie 1 de Clichy-sous-Bois ont fait labelliser un chemin de randonnée patrimonial reliant les écoles de la ville
20 mars 2023 -
B* FDM News - Média scolaire et de quartier (QPV) dans le REP Front de Mer à Pointe-à-Pitre en Guadeloupe
17 mars 2023 -
Enseigner la Shoah en REP+ au collège Anne Frank de Saint-Dizier, Haute-Marne (Le Café)
13 mars 2023 -
A l’école REP Jean-de-La Fontaine de Brest, les parents d’élèves organisent un bal masqué pour financer la classe de mer (Le Télégramme)
7 mars 2023 -
En partenariat avec la RATP des écoles en REP du Val-de-Marne ont fabriqué des maquettes sur le prolongement de la ligne 14 du métro dans leur quartier
3 mars 2023 -
B* Travailler sur son quartier au collège REP Camille Claudel de Vitrolles (entretien du Café avec l’enseignante)
15 février 2023 -
B* Décloisonnement en demi-groupes et accompagnement associatif pour améliorer le climat scolaire à l’école REP Jean Lurçat de L’Ile-Saint-Denis
25 janvier 2023 -
Deux articles extraits de "Parce que chaque élève compte", livre offert par le Café pour une adhésion
18 novembre 2022 -
Au sommaire d’Hebdomèl, journal du Rep+ Marc Seguin de Saint-Etienne, # 22 du 10.09.22
13 septembre 2022 -
Les nombreuses actions (dont beaucoup en interdegrés) de 4 REP parisiens dans leur journaux de réseau : Budé (19e), Dolto (20e), Mendès-France (20e), Perrin (20e)
7 septembre 2022 -
B* Les aires urbaines : une nouvelle géographie d’une France mondialisée. L’exemple d’Angers en plusieurs séquences au collège REP Simone Veil de Sablé-sur-Sarthe
31 août 2022 -
Les pilotes du REP Firmin Roz à Limoges ont organisé fin juin une opération "Mon quartier, mon réseau"
25 juillet 2022 -
Randonnée citoyenne à vélo de découverte des institutions de la ville par les élèves de 3 écoles de Nevers dont 2 en REP
25 mai 2022
RSS 2.0
