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> Mots-clés > Groupe 3. ACTEUR, PARTENAIRE (identité et statut) > Maitre surnuméraire ou supplémentaire [Gén./Act.] (gr 3)Maitre surnuméraire ou supplémentaire [Gén./Act.] (gr 3)
Ce mot-clé s’applique :
– aux postes de titulaires mis à la disposition des écoles en éducation prioritaire de certaines académies dans les premiers temps du dispositif sous diverses appellations : "animateur ZEP", "animateur-soutien REP", "maîtres REP",... Ces postes ont été progressivement supprimés à partir de 2012 (création du "Plus de maîtres que de classes").
– aux postes du dispositif "Plus de maîtres que de classes" appelés aussi parfois "Maitres+"
Voir aussi le mot-clé Pdmqdc [Gén.] (gr 5)/ (plus centré sur le dispositif)
Voir les sous-rubriques PDMQDC/Co-enseignement
et Postes d’"Animateurs ZEP" (avant la création du Pdmqdc)
NOTE. Ne pas confondre ces "maitres supplémentaires" avec les "enseignants supplémentaires" (appelés aussi "professeurs d’appui" ou Professeur référent [Gén./Act.] (gr 3)/
créés dans les RAR en 2006.
Articles
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Un dossier de l’OZP sur les "postes REP" ou "animateurs ZEP" créés dans les écoles en 1982 (à propos d’un poste transformé en "plus de maîtres" dans une école REP+ à Mons-en-Barœul)
23 mai 2015 -
Compte rendu de la Journée inter académique des REP+ pour les académies d’Aix-Marseille, Corse, Montpellier, Nice, Toulouse, avec de nombreuses fiches informatives
13 mai 2015 -
"Produire de l’écrit en CE1. Des écritures longues". Travail collectif réalisé dans le réseau Planoise à Besançon avec l’aide de maîtres supplémentaires et de ressources de formation du C. Alain Savary
25 avril 2015 -
Fiches postes spécifiques : académies de Besançon (enseignants REP+), Val-de-Marne (coordonnateurs, classes relais, Plus de maîtres, Scolarisation avant 3 ans), La Martinique (Personnels direction REP+)
23 mars 2015 -
B* Redonner sa place à la parole et au rituel pour lutter contre "la peur d’apprendre" en 6e au collège ECLAIR Le Toullec du Port à La Réunion
12 mars 2015 -
B* Projet SOURIRE : le surnuméraire, un levier pour améliorer les compétences des enfants et transformer la posture enseignante, à la maternelle ECLAIR J. Muraire-dit-Raimu de Toulon
20 février 2015 -
Le travail du maître supplémentaire en Education prioritaire : expériences à Lormont (Gironde) et à Aubagne (Bouches-du-Rhône) (dossier du SNUipp-FSU)
16 février 2015 -
B* Le dispositif « Plus de maîtres que de classes » dans 4 écoles du réseau Rep+ Henri Wallon à La Seyne-sur-Mer
6 février 2015 -
B* Permettre à chaque élève de progresser à son rythme à l’école d’application ECLAIR Philéas Lebesgue de Compiègne (Journée Innovation 2015)
29 janvier 2015 -
Le témoignage d’une enseignante qui remplace ceux des REP+ en formation recueilli par J.-P. Brighelli (le Point)
9 janvier 2015 -
B* La co-intervention dans le dispositif « Plus de maîtres que de classes » dans la circonscription 1er degré IEN Givors (réseau RRS)
10 novembre 2014 -
Université d’automne du Snuipp : Quel effet du plus de maîtres que de classe ?, avec Marie Toullec-Théry (université de Nantes) et Patrick Picard (centre Alain Savary)
23 octobre 2014 -
Rapport « Plus de maîtres que de classes » : qu’en retenir ? par Sylvain Connac (Cahiers pédagogiques)
17 octobre 2014 -
B* Répartition modulée sur l’année des élèves et des enseignants par compétences dans toute l’école d’application ECLAIR Philéas Lebesgue à Compiègne
14 octobre 2014 -
B* Le "Dispositif Alternance" du collège ECLAIR Genevoix de Toulon
18 août 2014 -
B* Travail interdegrés autour des tâches complexes en Maths-Sciences naturelles dans le réseau Eclair H. Wallon de La Seyne-sur-Mer
13 août 2014 -
B* Eclair de génie : atelier de culture scientifique pour des élèves de 6e volontaires, avec essai d’extension au premier degré au collège Camus de Clermont-Ferrand
11 août 2014 -
Un rapport des Inspections générales sur le dispositif "Plus de maîtres que de classes" (PDM) (juin 2014)
30 juillet 2014 -
Sur le site Alain Savary, l’analyse par deux universitaires de deux dispositifs "Plus de maîtres que de classes", l’un en zone urbaine, l’autre en zone rurale
10 juillet 2014 -
B* Dispositif « Plus de maîtres que de classes », un enseignant « IPLUS » à l’école ECLAIR La Beaucaire de Toulon
30 juin 2014 -
Le rôle et le statut des personnels exerçant des fonctions "spécifiques" ou "intermédiaires" et des pilotes dans la circulaire de Refondation de l’éducation prioritaire (une analyse du QZ)
7 juin 2014 -
Une importante circulaire sur la "Refondation de l’éducation prioritaire" (BO du 5 juin 2014)
5 juin 2014 -
Ce que les profs pensent de "Plus de maîtres que de classes" (reportage de "20 minutes")
4 juin 2014 -
Benoît Hamon à Douai annonce de nouveaux postes de "maîtres supplémentaires" pour "Plus de maîtres que de classes", 350 REP+ et 650 REP à la rentrée 2015 et "une clause de sauvegarde" pour les primes des sortants
3 juin 2014 -
Compte rendu du Forum pédagogique du 16 avril 2014 dans la Drôme : Thème 4 : L’analyse de pratiques professionnelles (Centre Alain Savary)
27 mai 2014 -
Le dispositif "Plus de maîtres que de classes" fait l’objet d’un long développement dans la circulaire de rentrée 2014 (annexe 11)
26 mai 2014 -
Dans "Fenêtre sur cours" (5 mai 2014) : - un dossier sur la gestion de l’élève perturbateur, avec des exemples en ZEP - Apprendre à parler dès la crèche ?
13 mai 2014 -
Un dossier sur la liaison CM2-6e par le conte dans une école ZEP de Dannemarie-les-Lys (Fenêtres sur. cours, avril 2014)
23 avril 2014 -
L’Unsa reçue par B. Hamon : "Installer un maitre surnuméraire dans chaque école de l’éducation prioritaire représente environ 7000 postes"
17 avril 2014 -
Rencontres 102 REP+ : un dossier complet des mesures sur le site du MEN, avec le référentiel de l’éducation prioritaire
10 avril 2014 -
Effectifs à la rentrée 2014 (DEPP) : L’augmentation de l’accueil à deux ans en ZEP maintiendra les effectifs en primaire mais menace le "Plus de maîtres que de classes"
5 avril 2014 -
Des postes de "modulateurs" en REP+ dans la carte scolaire premier degré de la Somme
2 avril 2014 -
B* Liaison école-collège RRS à Dammarie-les-Lys (77)
27 février 2014 -
B* « Plus de maîtres que de classes » avec implication des parents et scolarisation précoce à l’école ECLAIR Joliot-Curie d’Evreux
22 février 2014 -
B* Du débat professionnel au développement des pratiques professionnelles : repérage et traitement de l’hétérogénéité dans le primaire en ECLAIR à Besançon (Journées Innovation 2014)
27 janvier 2014 -
Le "référentiel pour l’éducation prioritaire" (document MEN)
18 janvier 2014 -
B* Les Olympiades, projet interdegrés et interdisciplinaire autour de la mythologie antique, dans le réseau ECLAIR Mille Roches à La Réunion (Journées de l’innovation 2014)
13 janvier 2014 -
Séminaire professionnel OZP 2013. "Les enjeux des fonctions spécifiques à l’éducation prioritaire". LE PROGRAMME (non cliquable)
20 décembre 2013 -
Philippe Meirieu, interrogé par le Café pédagogique, fait de nombreuses propositions pour une relance de l’éducation prioritaire
19 décembre 2013 -
Assises 2013. "Maîtres surnuméraires, à quelles conditions ?, un texte de problématisation du Centre Alain Savary
29 septembre 2013 -
Plus de maîtres que de classes : témoignage d’un maître surnuméraire dans le groupe scolaire RRS Joliot-Curie à Bagneux (Hauts-de-Seine) dans Fenêtres sur cours (SNUipp, juin 2013)
16 juillet 2013 -
Repères pour une mise en oeuvre du dispositif "Plus de maîtres que de classes" (DGESCO, juin 2013, 18 p.)
28 juin 2013 -
B* Action interdegrés pour une école du socle commun au réseau ECLAIR Henri Wallon à La Seyne-sur-Mer
17 juin 2013 -
B* Classe interdegrés au collège ECLAIR Les Escholiers de La Mosson de Montpellier
6 juin 2013 -
Appel à candidature pour 7 postes vacants dans le dispositif "Plus de maîtres que de classes" dans des écoles du Val-d’Oise, dont 6 sont en éducation prioritaire
23 mai 2013 -
Fiche de poste de "Coordonnateur des maîtres de soutien ECLAIR et RRS / Secrétaire de comité exécutif" dans la circonscription d’Oyonnax (Ain)
27 avril 2013 -
B* L’éducation prioritaire bien présente (12 actions sur 29) à la Journée de l’innovation du CARDIE de Lyon (20 mars 2013)
22 avril 2013 -
Premier degré : les créations de postes par département pour "la scolarisation des moins de 3 ans" et "plus de maîtres que de classes". Les chiffres du SNUipp et du SE-Unsa divergent sensiblement
20 avril 2013 -
B* "Plus d’enseignants que de classes". Compte rendu détaillé (18 p.) de la seconde année d’expérimentation dans une école ECLAIR de St Laurent du Maroni (Guyane)
19 avril 2013 -
Michel Develay ( université Lumière Lyon2) analyse "les détails" qui font l’essentiel dans le dispositif "Plus de maîtres que de classes" : mission, fonction, statut et formation du maître supplémentaire
17 avril 2013 -
Sur 29 maîtres supplémentaires ("Plus de maîtres que de classes") créés dans le primaire en Seine-Saint-Denis, 23 sont dans des écoles en éducation prioritaire
3 avril 2013 -
Du 27 au 30 mai 2013 à Lyon, stage Alain Savary (IFE) : Piloter en Education prioritaire : faire avancer l’école et donner du sens au partenariat local dans les territoires en difficultés (avec COMPTE RENDU)
28 mars 2013 -
Quelle efficacité pour le "plus de maîtres que de classes " ? Une étude de Bruno Suchaut
19 mars 2013 -
Plus de maîtres que de classes : "ne pas dissocier les activités des élèves en difficulté des enjeux de savoir commun à la classe", par deux chercheuses (suite du dossier des Cahiers pédagogiques)
16 mars 2013 -
"Plus de maîtres que de classes" : Il ne s’agit pas seulement de "faire à deux ce qu’on fatigue de faire tout seul" (Sylvain Granserre, ICEM-Freinet, aux Cahiers pédagogiques)
12 mars 2013 -
Carte scolaire dans les Landes : des maîtres supplémentaires dans les écoles en RRS et pour la maternelle à deux ans
26 février 2013 -
Projet poésie pour les CM1 du Réseau ECLAIR Bouillé-Loretz (Deux-Sèvres) animé par un MAZEP (maître auxiliaire de zone d’éducation prioritaire)
21 février 2013 -
Actualité de la pédagogie différenciée, Cahiers pédagogiques, n° 503, février 2013
19 février 2013 -
B* Plus de maîtres que de classes à l’école ECLAIR Jules Michelet à Châteauroux
18 février 2013 -
"Plus de maîtres que de classes". Le Café pédagogique fait le compte rendu de la rencontre OZP
7 février 2013
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