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> Mots-clés > Groupe 5. DISPOSITIFS / ACCOMPAGNEMENT / EVALUATION / INEGALITES / PILOTAGE > Pedt, Contrat Ville, Pel, Cucs [Gén.] (gr 5)/Pedt, Contrat Ville, Pel, Cucs [Gén.] (gr 5)/
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Articles
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Le site du Comité d’histoire de la politique de la ville : un site de référence avec de nombreuses ressources
19 mai -
Continuité éducative au niveau local : les Pedt et les dispositifs en direction de publics prioritaires (Cités éducatives, TER, Vacances apprenantes, CLAS, PRE, Accueil élargi en REP...) (BO du 24 avril 2025)
28 avril -
Contrats de ville, contrats intégrateurs ? (Centres de ressources de la politique de la ville, nov. 2024, 33 p.)
27 février -
Expérimentation des Territoires Educatifs Ruraux : deux rapports de l’Igesr (ToutEduc)
7 janvier -
"L’éducation prioritaire : une politique féconde pour le système éducatif", par le collectif Langevin-Wallon, Le Croquant, décembre 2024 (Présentation éditeur et Table des matières)
3 janvier -
Au Congrès des maires : activités périscolaires, dédoublement, rythmes, climat et carte scolaires (Localtis)
22 novembre 2024 -
Le rapport annuel du CESE sur l’état de la France consacre dix pages au fonctionnement démocratique au sein de l’école (élèves, parents, personnels) et aux PEDT (sans citer les cités éducatives)
30 octobre 2024 -
Une convention cadre entre l’Andev et Canopé sur la formation des personnels éducatifs (animateurs et Atsem notamment) des collectivités territoriales (ToutEduc)
16 septembre 2024 -
Le dossier de presse ministériel de la rentrée 2024 : 3 lignes sur l’EP en maternelle (dédoublement), 2 pages sur les territoires (TER, Cités éducatives, Dom)...
28 août 2024 -
Une Note de service du MEN sur la continuité éducative [définition] encourage l’élargissement des PEDT (BO du 23 mai 2024)
7 juin 2024 -
Le Carep de l’académie de Créteil publie un diaporama sur la politique de la Ville et sur la politique éducative de la ville (37 p.)
16 janvier 2024 -
Accueil périscolaire : les collectivités engagées mais en difficulté financière. Un empilement des dispositifs (Localtis/Banque des territoires)
20 novembre 2023 -
Rencontre OZP des coordonnateurs : la transcription des échanges : 1 et 2/8. Présentation de leur situation et mission par les coordonnatrices présentes - Introduction des débats par Marc Douaire
6 novembre 2023 -
Une directive du Men sur les politiques de jeunesse : sport, éducation populaire, Pedt, Snu (Touteduc)
22 septembre 2023 -
Après l’interview d’E. Macron au Point, un éditorial du Sgen : domaine réservé, pédagogisme, rythmes, Pedt...
28 août 2023 -
La rénovation urbaine a-t-elle amélioré la mixité sociale ? (un dossier du Monde)
9 août 2023 -
Les nouveaux contrats de ville devraient tenir compte des inégalités dans la mobilité qui, selon une étude récente, est multifactorielle (The Conversation)
25 juillet 2023 -
Les associations d’élus demandent à être associés au CIV de septembre et appellent à ne plus tergiverser sur les prochains contrats de ville, prévus pour janvier 2024
19 juillet 2023 -
Circulaire de rentrée : le Snes dénonce "une logique de contractualisation et de territorialisation"
10 juillet 2023 -
Territoires éducatifs : l’exemple de Montpellier (entretien du Sgen-Cfdt avec la maire adjointe à l’éducation, notamment sur la mixité sociale)
3 mai 2023 -
Géographie des quartiers, contrats de ville : des précisions sur le calendrier et le montant de la dotation (Maire-Info/La Gazette)
23 mars 2023 -
La politique éducative locale. Analyse et illustrations, par Ahmed El Bahri, Berger-Levrault, janvier 2023 (périscolaire, PRE, rythmes, éducation prioritaire...)
22 mars 2023 -
Travailler en partenariat en éducation prioritaire, par Éric Gougeaud, in Travailler en banlieue, Diversité, février 2023
22 février 2023 -
Les passerelles, tout un art ! Crèches, centres de loisirs, écoles maternelles [à Paris], par Danièle Perales, Marie-Hélène Chandon-Coq, Sylvie Rayna, édit. Eres, 25 nov. 2022
30 novembre 2022 -
Evaluation des contrats de ville 2015-2022 : un rapport général collectif des centres de ressources et un sur la Seine-Saint-Denis (Profession banlieue)
22 novembre 2022 -
Délinquance, mixité… Ce qu’ont changé (ou pas) les milliards de la rénovation urbaine (enquête de Actu.fr)
14 novembre 2022 -
Les cités éducatives en Auvergne-Rhône-Alpes : un recueil de plusieurs centaines de fiches expériences (avec filtre par département et thème)
8 novembre 2022 -
Appui au déploiement du programme national des cités éducatives. Recueil de 170 ressources du Réseau des Centres de Ressources Politique de la Ville (Rncprv), octobre 2022, 36 p.
21 octobre 2022 -
Point de vue sur... La prise en compte des discriminations au sein des contrats de ville (Réseau RECI, octobre 2022)
19 octobre 2022 -
Echos des Rencontres des villes éducatrices : refondation, cités éducatives, cantines, éducation prioritaire, partenariat... (Crap, ToutEduc)
5 octobre 2022 -
"L’avenir se joue dans les quartiers pauvres. 24 heures dans la vie d’un habitant" : Les propositions de l’Institut Montaigne pour l’éducation, l’orientation et la petite enfance, dont plusieurs concernent les REP+ et REP
3 juin 2022 -
Rapport de la commission nationale de réflexion sur les prochains contrats de ville (avril 2022)
1er juin 2022 -
Présidentielle 2022. - Les 43 propositions de la Fcpe. - Les propositions de la Pepp (ToutEduc)
2 avril 2022 -
"L’éducation prioritaire, des origines à l’expérimentation Elimas", intervention de Jean-Yves Rochex dans la collection "Les Textes de Profession Banlieue" (10 p., mis à jour décembre 2021)
28 février 2022 -
La loi sur la démocratisation du sport, qui vient d’être votée, ouvre les écoles aux clubs (Banque des territoires)
28 février 2022 -
Le rapport de la commission Bronner "Les lumières à l’ère numérique" met en avant l’EMI et le développement de l’esprit critique, notamment dans "les projets éducatifs de territoires et les cités éducatives"
21 janvier 2022 -
La commission sur l’intégration par le sport dans les quartiers souhaiterait promouvoir des contrats locaux du sport (France urbaine)
21 janvier 2022 -
Présidentielle : le projet Ecole et inégalités d’Europe-Ecologie-les-Verts donne une priorité budgétaire aux zones défavorisées et veut développer le co-enseignement et la concertation (ToutEduc)
17 décembre 2021 -
Les politiques d’éducation en France, par Lydie Heurdier et Antoine Prost, La Documentation française, 3e édition, nov. 2021 (le sommaire avec un chapitre sur le ministère Blanquer)
15 novembre 2021 -
Ville et éducation 2030 : 4 rapports de recherches menées à St Quentin, Grigny, Ivry-sur-Seine, Orvault (Loire-Atlantique) (Note d’information de l’Unesco, 2021, 8 p.)
8 octobre 2021 -
Cités éducatives : le Cnoe (Comité national d’orientation et d’évaluation) fait un premier bilan d’étape, avec 22 recommandations portant notamment sur le co-pilotage local (ToutEduc)
20 août 2021 -
Jean Castex a présidé un nouveau Civ le 10 janvier à Clichy-sous-Bois (93) : le bilan des dernières mesures pour les quartiers
13 juillet 2021 -
Cités éducatives : ToutEduc ouvre une série d’entretiens avec des responsables. 1er volet : la principale du collège REP Mendès-France à Paris 20ème
11 mai 2021 -
Rencontre OZP du 31 mars 2021 sur les cités éducatives : le texte de l’intervention d’Antoine Anderson
7 avril 2021 -
À trois ans et demi, les enfants d’origine modeste utilisent moins les dispositifs péri et surtout extrascolaires (Insee, Portrait social 2020)
2 avril 2021 -
Rixes : pourquoi ces jeunes ne trouvent-ils pas d’autres perspectives pour organiser leur rapport aux autres ? (Interview de Frédéric Jésu par ToutEduc)
10 mars 2021 -
L’expérience du territoire, dossier de la revue Diversité (Canopé), n° 199 (Compte rendu ToutEduc)
16 février 2021 -
Le conseil d’orientation des politiques jeunesse demande de "clarifier les objectifs du SNU" et de "relancer et généraliser les PEdT" (ToutEduc)
8 février 2021 -
Création expérimentale de 23 "Territoires éducatifs ruraux" (liste) dans 3 académies en accord avec les collectivités. Dossier de présentation signé Blanquer/Elimas (19 p.)
14 janvier 2021 -
Une étude approfondie de Sciences-Po sur l’accompagnement du jeune enfant examine les facteurs socio-économiques du développement et les inégalités dans l’accès aux structures d’accueil
29 décembre 2020 -
"L’évolution de l’attractivité des quartiers prioritaires", un rapport de la Cour des Comptes avec plusieurs pages sur l’éducation prioritaire (décembre 2020)
3 décembre 2020 -
Actions locales de la politique de la Ville et de collectivités
1er octobre 2020 -
Parmi les 12 propositions du Sgen pour septembre : - Relancer les projets éducatifs territoriaux et la coéducation - Permettre aux REP+ de fonctionner en Pdmqdc - S’appuyer sur les référentiels existants, dont celui d’éducation prioritaire
22 juin 2020 -
Création d’une base de données Insee 2015-2020 sur l’éducation et les quartiers prioritaires de la ville
28 janvier 2020 -
Les cités éducatives, les enseignants et l’éducation prioritaire, avec Vincent Léna. Compte rendu par ToutEduc de la Rencontre OZP du 16 octobre 2019
18 octobre 2019 -
Bilan 2018 des activités de « C’est mon patrimoine » : participation de 50 000 jeunes, dont la moitié issus de quartiers prioritaires
7 juin 2019 -
Journée OZP 2019. Enjeux d’une évaluation de la carte de l’éducation prioritaire. Trois outils : IPS, SIG et IRIS, par Marc Bablet
21 mai 2019 -
Journée OZP 2019 sur l’évaluation. Les cités éducatives : une nouvelle politique éducative territoriale ?, par Marc Douaire
20 mai 2019 -
L’Unsa Education analyse le dispositif des cités éducatives
18 février 2019 -
La coéducation existe-t-elle vraiment ? ("École : les vrais défis", Les Cahiers pédagogiques )
29 janvier 2019
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