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> Mots-clés > Groupe 4. PEDAGOGIE(S) / ACTION LOCALE / ACTES de stage ou colloque / FORMATION > Formations locales (gr 4)/Formations locales (gr 4)/
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Articles
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B* Développer l’inclusion avec une formation intercatégorielle et un aménagements des espaces à la maternelle des Cendriers de Paris 19e (CNR)
2 décembre -
L’art numérique pour toutes les classes de CP du REP+ Desnos à Orly, avec formation des enseignants et exposition au collège
28 novembre -
B* Former les enseignants aux arts par des ateliers avec des artistes et organiser des résidences à l’école REP Marguerite Perey de Strasbourg (CNR)
28 novembre -
B* Créer un Labo mathématiques en lien avec les PE des écoles primaires au collège REP+ Langevin-Wallon de Grenay (CNR)
20 novembre -
B* Laboratoires expérimentaux de mathématiques et d’oral dans des écoles maternelles et élémentaires REP de Calonne Ricouart et Divion (CNR)
19 novembre -
B* Communiquer au-delà des frontières en développant les langues et les échanges dans le cadre d’Erasmus au collège REP Barbara Hendricks d’Orange (CNR)
14 novembre -
B* Accompagner les équipes dans la prise en charge des besoins éducatifs particuliers dans des écoles maternelles ou élémentaires de Bully-les-Mines, Grenay, Mazingarbe (CNR)
14 novembre -
B* Labrod’ : un laboratoire de formation entre pairs et en co-intervention inspiré de Labomaths pour développer la production écrite et orale en CP / CE1 dédoublés à l’école REP Jasmin de Sainte-Livrade-sur-Lot (CNR)
5 novembre -
Conférence de François Dubet : Ecole et familles (Educavox)
14 octobre -
B* CPS et ateliers philo au centre d’un projet sur la santé et l’EPS à l’école REP+ Pierre et Marie Curie de Woippy (CNR)
1er octobre -
Site EP de l’Académie de Versailles : les missions des Coordonnateurs et Formateurs REP+ (juillet 2024)
26 septembre -
Une convention cadre entre l’Andev et Canopé sur la formation des personnels éducatifs (animateurs et Atsem notamment) des collectivités territoriales (ToutEduc)
16 septembre -
B* Renforcer les CPS et former en interréseau les enseignants de maternelles et écoles REP et REP+ et d’un collège REP+ d’Avignon (1 900 élèves concernés)
12 septembre -
B* Former les enseignants aux classes flexibles, avec l’aide de Canopé et de la cité éducative, dans les écoles REP+ Valmy, Molière, Sand et les maternelles REP+ Valmy, Lamartine du Havre (CNR)
12 septembre -
Deux collèges REP et REP+ présentent leurs travaux lors de la Journée d’études « Enseigner Le Havre dans la guerre" qui réunit une centaine d’enseignants
10 septembre -
B* Le programme Pilou et Filou de formation au développement des CPS à la maternelle REP+ Suzanne Lanoy d’Avion (62)
5 septembre -
B* Aménagements et lien avec les parents autour de l’activité physique dans les écoles REP Giono B et Jules Ferry de Valréas (CNR)
2 septembre -
B* Avec l’aide de la ville, développer les CPS grâce au Jeu du comportement adapté (GBG), avec formation, dans les écoles du REP Les Vallergues de Cannes (CNR)
27 août -
B* Généraliser les séquences d’1H30 pour favoriser le Travail Personnel de l’Elève au collège REP Michel Servet d’Annemasse (CNR)
13 août -
B* Créer un labo-science-numérique et faire vivre le label E3D avec les partenaires à l’école REP+ Pasteur d’Alès (CNR)
13 août -
B* Mettre en place des groupes de travail d’enseignants sur la motivation et la persévérance des élèves au collège REP Jean Bauhin d’Audincourt (CNR)
18 juin -
B* Enrichir le lexique des élèves avec des outils numériques et former les enseignants à la maternelle REP+ Picasso de Pierre-Bénite (CNR)
18 juin -
Séminaire de la mission EDD de la DSDEN sur le changement climatique au collège REP Liberté de Drancy le 20 mars 2024
13 juin -
L’innovation pédagogique dans la formation continue des enseignants (entretien du Café avec Sébastien Mauge)
6 juin -
B* Développer le dispositif EMILE (Enseignement des Matières Intégrées en Langue Etrangère) en anglais et former tous les enseignants avec Erasmus à l’école REP Charles Chevalier de Troyes (CNR)
4 juin -
La production d’écrits : comment construire l’autonomie (deux interventions d’une formatrice à l’école REP+ Vigo à Epinay-sur-Seine)
30 mai -
B* Développer les CPS dans une classe autonome de type flexible en co-éducation avec les parents au collège REP+ Lou Blazer de Montbéliard (CNR)
27 mai -
B* Des activités et une formation contre le harcèlement, notamment à l’égard des classes dédoublées de CP et CE1, à l’école REP Jérôme Santarelli d’Ajaccio (CNR)
24 mai -
B* Créer 3 laboratoires (pour enseignants ou élèves) dans un établissement apprenant au collège REP Henri Wallon de Bezons (CNR)
22 mai -
B* Prévenir l’illettrisme, l’innumérisme et l’illectronisme par la création d’un pôle Ressources interprofessionnel au sein du réseau REP+ Mahé de La Bourdonnais à Saint-Denis de La Réunion) (CNR)
22 mai -
B* Proposer, avec l’aide de Dominique Bucheton, un programme de formation à la lutte contre le décrochage progressif à partir de la 6e au collège REP+ Albert Camus de Meaux (CNR)
21 mai -
B* Connaître mon île avec la création du jeu “Kosa ou Koné” (2023-2026) à l’école REP Michel Debré de Sainte-Marie (La Réunion) (CNR)
16 mai -
B* Favoriser l’inclusion des élèves à besoins particuliers en créant une classe flexible, en s’appuyant sur les parents et en formant les enseignants à l’école REP Henri Wallon de Maromme, Seine-Maritime, (CNR)
16 mai -
"Votre parole est prioritaire" (le podcast du Carep de Créteil) : - Stéphane Auclert, professeur des écoles à Clichy-sous-Bois - Myriam El Hadi, coordinatrice des REP A. Laplace et A. Schweitzer de Créteil
14 mai -
B* Former les enseignants à l’accueil d’EBEP à la maternelle REP Maryse Onesippe des Abymes, Guadeloupe (CNR)
13 mai -
L’autonomie des établissements peut-elle servir la démocratisation de la réussite scolaire ? (une tribune du Collectif Langevin-Wallon à ToutEduc)
7 mai -
B* Créer une classe flexible, "la classe de demain", et former tous les enseignants à cette pratique au collège REP+ Elie Wiesel du Chaudron à Saint-Denis de La Réunion (CNR)
3 mai -
B* Créer une salle Mathématico-scientifique, intégrée au plan de formation de la circonscription, à l’école REP Estella Clain de Saint-Leu à La Réunion (CNR)
2 mai -
B* Aménager une Salle d’Expérimentation Pédagogique pour enseignants et élèves au collège REP Vauban de Belfort (CNR)
26 avril -
B* Se former avec un pédopsychologue pour une meilleure inclusion des élèves TSA et EBEP à l’école REP Jean Moulin de Puttelange-aux-Lacs (CNR)
26 avril -
B* Aménager une salle de réunion avec bibliothèque pédagogique pour favoriser les concertations sur les pratiques en EP au collège REP+ Camus de Clermont-Ferrand (CNR)
12 avril -
B* Formation des acteurs avec la méthode Design Thinking au collège REP Edouard Vaillant de Gennevilliers (CNR)
9 avril -
B* Une formation "lecture à voix haute" pour les enseignantes de CP et de CE1 de l’école REP+ Marie Curie de Sevran avec implication des élèves
2 avril -
La production d’écrits, infographie (55 p.) de l’intervention d’une formatrice au REP+ Vigo à Epinay-sur-Seine
22 mars -
Compte rendu de la réunion OZP des coordonnateurs du 7 février 2024 : 4. Echanges avec les coordonnatrices présentes
26 février -
Assises de la Cité éducative à Trappes : Quand la ville devient éducatrice (Le Café)
9 février -
Dans le cadre d’un jumelage avec la Villette, une formation aux arts du cirque pour les enseignants de la maternelle au collège du REP+ Rouault à Paris 19e
8 février -
"Formation langage et Ecole maternelle", dossier de documents d’une formation organisée par la circonscription d’Epinay-sur-Seine [en éducation prioritaire]
11 décembre 2023 -
Projet Cap Maternelle à Paris. Visite du recteur à l’école polyvalente REP Olivier Métra
21 novembre 2023 -
Rencontre OZP des coordonnateurs. La transcription des échanges : 7 et 8/8. Ce que l’OZP va faire pour rendre compte de la réunion et la manière dont on peut se former à Paris VIII et ailleurs
10 novembre 2023 -
Le collège REP+ Bayard de Denain ouvre une salle de travail pour enseignants dédiée à l’enseignement de la logique, le "labo d’Alice" (Aef)
9 novembre 2023 -
Rencontre OZP des coordonnateurs : la transcription des échanges : 3/8. Les lettres de mission et les relations avec les CPC
7 novembre 2023 -
La Coformation des enseignants. Une expérience originale d’un groupe de professeurs des écoles [2 sur 4 sont en REP]. Dirigé par Catherine Souplet, L’Harmattan, juin 2023
9 octobre 2023 -
Une formation spécifique aux questions de langage pour les acteurs de la maternelle REP+ Moulin Basset de Saint-Denis (93) (CNR)
29 septembre 2023 -
Entrer en pédagogie antiraciste. D’une lutte syndicale à des pratiques émancipatrices, par un collectif [Sud Education 93], Shed, septembre 2023, 400 p.)
22 septembre 2023 -
Concepts, principes et pratiques de fonctionnement et de pilotage d’un réseau REP+ (Nicolas Leyri, ancien coordonnateur)
26 mai 2023 -
B* Une formation interdegrés cycle 3 en maths pour enseignants et élèves au collège REP Félix Arnaudin (Landes)
15 mars 2023 -
Un projet pour expérimenter le tutorat (archives du site EP de Canopé, rubrique Mutualiser)
22 février 2023 -
B* Parler pour réussir dès la maternelle dans 7 écoles lilloises en REP+ : quels gestes professionnels ?
10 janvier 2023 -
Cités éducatives : la ville de Boulogne-sur-Mer a organisé un second séminaire pour amplifier la démarche
2 janvier 2023
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