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Extrait du site du REP de Saint-Priest Bel-Air » du 11.10.07 : REP Bel-Air
Objectifs prioritaires :
– Permettre à tous les élèves l’acquisition des compétences de base en français
– Permettre à tous les élèves l’acquisition des compétences de base en mathématiques et développer une culture scientifique
– Améliorer la communication entre les établissements pour assurer la continuité école/collège
Axes de travail prioritaires :
– Aider les enseignants à prendre en compte l’hétérogénéité
– améliorer le travail d’équipe
– favoriser la continuité et la cohérence école/collège dans le suivi des élèves en difficulté.
Les actions transversales
Le collège au fil de l’année :
• public concerné : jumelage de chaque classe de CM2 du secteur avec une classe de 6e
• objectifs : mettre en lien les établissements scolaires, favoriser la continuité éducative, atténuer les ruptures
• modalités de mise en oeuvre : constitution des binômes, échanges écrits autour de ce qu’est le collège et d’une thématique retenue par le binôme, demi-journée de découverte du collège
• décision du CE :
o Le collège enverra à toutes les écoles un document pour présenter les classes thématiques.
o Le coordonnateur contactera les écoles Plaine de Saythe et Berlioz pour les mettre en lien avec une classe de 6e
Défi lecture :
• public concerné : CM2 Mansart, Herriot et Farrère, 6e lutte, musique et environnement, secteur jeunesse de la Médiathèque
• objectifs : acquisition des compétences de base en français, améliorer la communication inter-établissements, assurer la continuité école/collège, développer la culture littéraire
• modalités de mise en oeuvre : choix et présentation des ouvrages, lecture par les classes, échanges et table ronde entre binômes CM2/6e, rencontre défi-lecture, rencontre avec un auteur
• budget : reste 2006 (275,88) ACSE (500), EN (240)
• prochaine réunion : jeudi 4 octobre à 12h
Tous au théâtre !
• public concerné : Ecole Herriot et Mansart, 1 classe de 6e, 1 classe de 5e, CSC l’Olivier, Ecole de Musique
• objectifs :
o permettre une réelle liaison CM2/6e
o mettre en place un parcours culturel
o travailler la langue orale et écrite dans une situation vraie
o favoriser la confiance en soi et la fierté des élèves
o découvrir et investir les sites culturels de la ville
o rehausser l’image des établissements du RRS
o favoriser les rencontres avec les familles et les partenaires socioculturels
o construire du lien social et intergénérationnel
• modalités de mise en oeuvre : travail de préparation et d’écriture, spectacles à voir, participation aux scènes ouvertes du CCTA, représentation du spectacle préparé au CCTA
• budget : collège (442,52) ACSE (3000) CEL (4000) EN (690) mairie (ateliers périscolaires + actions des projets d’école)
• 1ere réunion : vendredi 12 octobre à 12h15 au collège
De la comptine au slam :
• public concerné : toutes les classes du réseau et du secteur scolaire
• objectifs : mettre en lien les établissements scolaires, favoriser la continuité éducative, atténuer les ruptures
• modalités de mise en oeuvre : préparer une typologie d’activités autour de la poésie, échanger entre les classes, se rencontrer et exposer les productions dans le cadre du printemps des poètes
• 1ere réunion : jeudi 22 novembre à 17h au collège
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