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Ce mot-clé regroupe des actes de rencontres organisées, le plus souvent au niveau national, par diverses associations (ou syndicats), par exemple : Afev, ATD Quart Monde, Crap-Cahiers pédagogiques, Education & Devenir, Gfen, Ligue de l’Enseignement, Prisme...
Articles
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L’Ifé publie les Actes des rencontres nationales sur la mixité sociale au collège (Toulouse, 15 et 16 février 2022)
11 mai -
Inclusion sociale et diversité dans l’éducation. Défis du monde actuel, Edições Ainpgp, 484p., avril 2023
3 mai -
Actes du séminaire filé du Cicur, 12 avril 2023, ""Questionnements sur la culture et l’éducation scolaires, leur rapport à l’universel et à la vérité" (9 vidéos d’interventions)
28 avril -
Mixité sociale : les actes de la Rencontre nationale de Toulouse des 15 et 16 février 2022 : synthèse et sommaire (27 p.), texte intégral provisoire (438 p., février 2023)
5 avril -
La Conférence de consensus du Cnesco a publié un sondage Crédoc sur la perception des types d’évaluation selon les catégories sociales des parents
21 mars -
Conférence de consensus du Cnesco : l’évaluation en classe, les notes, le socle commun... et la demande sociale de tri et de classement (Le Café/ToutEduc)
17 mars -
La mixité sociale, un enjeu national de politique publique : entretien du Café avec Etienne Butzbach (Cnesco) et Choukri ben Ayed (université de Limoges)
6 mars -
Le séminaire de Sciences Po du 13 décembre : "Qui peut encore acheter un logement proche d’un bon collège ? Accès à la propriété et sectorisation scolaire dans la métropole parisienne » (compte rendu du Café)
15 décembre 2022 -
Gfen : 14èmes rencontres nationales "pour que la maternelle fasse école", 28 Janvier 2023, à Paris
8 décembre 2022 -
Au sommaire du supplément de Fenêtres sur cours : - Actes de l’université d’automne 2022 - Plusieurs articles sur l’EP
2 décembre 2022 -
Compte rendu de la table ronde du Café "L’école pour tous. Oui, mais comment ?"
1er décembre 2022 -
Le « Voyage de Piron » pour sensibiliser les élèves à la diversité linguistique et culturelle, projet d’une conseillère pédagogique en EP au Forum des enseignants innovants
30 novembre 2022 -
"Un après-midi pour parler innovation" : le compte rendu de la table ronde du Café
28 novembre 2022 -
11e forum des enseignants innovants. Ph. Meirieu : l’école du futur, "une école du passé, d’avant l’éducation prioritaire", fondée sur la distribution de fonds publics effectuée essentiellement sur la base de « projets innovants » (Le Café, Libération)
25 novembre 2022 -
Echos de la conférence du Cnesco sur l’évaluation dans la classe (Le Café, Tout Educ)
25 novembre 2022 -
Conférence du Cnesco sur l’évaluation en classe au service de l’apprentissage des élèves (entretien du Café)
22 novembre 2022 -
Maths : - tous les documents de Jonzac sont en ligne. - Maths et inégalités sociales (The Conversation)
18 novembre 2022 -
Éducation nouvelle : échos de la biennale (entretien du Café avec Le Gfen, Questions de class(e), ToutEduc)
7 novembre 2022 -
Biennale de l’éducation nouvelle (29 oct.-1er nov. 2022) : les Actes (blog Médiapart) et le nouveau Manifeste (Convergences)
2 novembre 2022 -
Inégalités scolaires : La défiscalisation des cours particuliers représente dix fois "l’accompagnement des élèves en éducation prioritaire", intervention de Rémi Rouault, géographe social, Congrès de la Fcpe, 24.09.22
25 octobre 2022 -
Colloque sur "la forme scolaire aujourd’hui" : épisodes 51, 52 et 53 (conclusion) (Kadekol, Ifé)
24 octobre 2022 -
Claire Lommé : - "Vous reprendrez bien un peu de maths ?", Retz éditeur 2022 (entretien avec le Café pédagogique) - Présentation des Journées de l’Apmep à Jonzac
18 octobre 2022 -
Parlons des élèves. Et si on les écoutait ? (Dossier d’Administration & Education, octobre 2022).
10 octobre 2022
Présentation du Café pédagogique -
Conférence Cnesco les 23 et 24 novembre 2022 : L’évaluation en classe, au service de l’apprentissage des élèves. Inscriptions ouvertes
7 octobre 2022 -
Langues (à l’école), identité et intégration : - un dossier du Français aujourd’hui, 2022/2 - la vidéo du séminaire "Les langues comme objets migrateurs" à Marseille (10 juin 2022)
6 octobre 2022 -
Echos des Rencontres des villes éducatrices : refondation, cités éducatives, cantines, éducation prioritaire, partenariat... (Crap, ToutEduc)
5 octobre 2022 -
Méritocratie scolaire et désengagement collectif : une conférence de Cécile Darmon (Le Café)
16 septembre 2022 -
"Débuter dans l’éducation prioritaire... et ailleurs" : le webinaire du CRAP/OZP du 30 août est en ligne sur le site des Cahiers (1:18:13)
31 août 2022 -
Enseignant, un métier en mutation, intervention de Luc Ria (IFé) aux Rencontres d’été du CRAP-Cahiers-pédagogiques
23 août 2022 -
Le 21 septembre 2022, 15e Journée du refus de l’échec scolaire (Afev) sur le thème : "Décrocher un apprentissage, le meilleur moyen de raccrocher ?"
18 août 2022 -
Retour sur le colloque de l’Afae "Et si on écoutait les élèves ?" : entretien de VousNousIls avec Catherine Moisan
12 août 2022 -
Considérer les élèves comme "des interlocuteurs valables", conclusion de la Rencontre internationale des Léa
21 juillet 2022 -
Pap Ndiaye et le "plan maternelle" au congrès de l’Ageem (ToutEduc)
11 juillet 2022 -
Réformer l’école : les leçons de sociologie du Cnesco (Eduveille, mars 2022)
4 juillet 2022 -
"Etonner et s’étonner. Mettre l’intelligence en mouvement" (Université des langues du Gfen, 22-25 août 2022)
10 juin 2022 -
B* Une méthode d’enseignement de l’anglais dans le cadre européen (eTwinning et Erasmus) au collège REP Fiumorbu de Prunelli-di-Fiumorbo
29 avril 2022 -
B* L’opération "Graines de cyclo" s’étend dans 3 collèges REP de l’académie de Créteil
11 avril 2022 -
"Quelle formation pour quel métier ?" : l’intervention de Jacques Bernardin (Gfen) au colloque du SNUipp
5 avril 2022 -
Les échos en 7 comptes rendus de la Journée scientifique du 25 mars sur la pédagogie et les sciences de la cognition (ToutEduc)
31 mars 2022 -
"L’éducation populaire une réponse aux enjeux politiques, sociaux : une table ronde de Libération (Vidéo, 1:40)
23 mars 2022 -
A l’occasion des rencontres nationales à Poitiers, Libération publie un dossier d’une quinzaine d’articles sur l’éducation populaire
18 mars 2022 -
Rencontre OZP du 9 mars sur la présidentielle : les comptes rendus du Café, de ToutEduc et l’enregistrement audio
17 mars 2022 -
Vidéo du lancement de la rencontre nationale des cités éducatives du 9 mars 2022 (54:37)
17 mars 2022 -
Le 25 mars 2022, une journée scientifique organisée en partenariat avec ToutEduc : Que peut-on attendre des sciences de la cognition et de la pédagogie ? (Inscription)
16 mars 2022 -
Le 9 mars 2022, première rencontre nationale des cités éducatives. 1 million d’enfants et jeunes concernés. Une vingtaine de vidéos de l’Anct en ligne
7 mars 2022 -
Selon un sondage Sénat/Csa en prélude à l’Agora de l’éducation, 1 Français sur 2 estime que l’école fonctionne mal mais les avis sont plus positifs chez les parents d’élèves et les enseignants en REP
28 janvier 2022 -
Politiques et territoires en éducation et en formation : actes du colloque Inter-Congrès AREF 2021 (49 communications dont 4 sur l’EP)
28 janvier 2022 -
Le « wokisme » sur le banc des accusés lors d’un colloque à la Sorbonne introduit par Jean-Michel Blanquer. F. Dubet : "un maccarthisme soft" (Le Monde)
11 janvier 2022 -
L’école primaire en France au 21e siècle. Compte rendu en 8 épisodes du colloque Cergy Paris Université (Kadekol, Ifé)
2 décembre 2021 -
Compte rendu de la journée du Mouvement contre la constante macabre : interventions de J.-M. Blanquer, Ph. Meirieu... (ToutEduc)
26 novembre 2021 -
Comment apprendre à comprendre ? (Controverses de Descartes, avec l’intervention de J.-M. Blanquer sur les fondamentaux et les évaluations nationales) (ToutEduc)
23 novembre 2021 -
Le colloque sur le curriculum, les savoirs et le socle commun, entretien du Café avec Roger-François Gauthier (Cicur)
22 novembre 2021 -
Conférence Cnesco sur la gouvernance des politiques éducatives : les comptes rendus (Le Café, Les Cahiers, ToutEduc)
19 novembre 2021 -
Université d’automne du SNUipp. Laurence De Cock : Pour une école de l’émancipation (Le Café)
29 octobre 2021 -
"Une entrée dans la lecture ne peut se faire seulement par l’oralisation, elle a aussi une dimension spatiale et visuelle", intervention de Christophe Joigneaux, UDA du SNUIPP (ToutEduc)
28 octobre 2021 -
L’OZP (Marc Douaire et Marc Bablet), Christine Passerieux, Patrice Gourdet, Yves Reuter à l’université d’automne du SNUipp (Twitter)
25 octobre 2021 -
"Les inégalités sociales vues à hauteur d’enfant", conférence de Bernard Lahire (SNUipp, université d’automne 2021)
25 octobre 2021 -
"La laïcité à l’école", conférence de Jean-Louis Bianco et Nicolas Cadène (SNUipp, université d’automne 2021)
25 octobre 2021 -
Colloque primaire : Christian Maroy : L’Ecole face au new public management Gouvernance (Le Café, suite)
15 octobre 2021 -
Le Café suit durant trois jours l’important colloque international organisé par l’université de Cergy sur « L’école primaire au 21ème siècle » et sur le métier de professeur des écoles
13 octobre 2021
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