En réponse à :
Les politiques d’éducation prioritaire en Europe
Tome II – Quel devenir pour l’égalité scolaire ?
Dirigé par Marc Demeuse, Daniel Frandji, David Greger et Jean-Yves Rochex
Les politiques d’éducation prioritaire se sont beaucoup transformées depuis leurs premières formulations et mises en oeuvre dans les années soixante. Dans plusieurs pays, on observe le passage d’un modèle de la compensation, à celui de la lutte contre l’exclusion, jusqu’à l’émergence d’un modèle qui fait des thèmes (...)