En réponse à :
" "Des unités pédagogiques" capables de se transformer pour aller vers plus de démocratie et d’émancipation ; une évaluation constante et régulée par ls acteurs eux-mêmes... ; la construction de véritables collectifs porteurs de projets d’"apprendre ensemble" ; un nouveau partage des responsabilités ; une mutualisation des réussites ; une formation délibérément centrée sur le développement professionnel ; un partenariat respectueux de chacune et de chacun.""
Extrait de (...)