En réponse à :
Journée nationale OZP, 30 mai 2015
Un an après Vous m’avez amicalement proposé d’intervenir pour dire « ce qui a bougé et ce qui reste à faire » à propos de la refondation de l’éducation prioritaire, en axant mon propos sur la question de « l’autonomie pédagogique à travers ses différents volets (équipes de terrain des réseaux, pilotage académique et départemental, dispositifs et enjeux de formation) ». Je ne vais pas suivre exactement le plan que vous me proposez, en raison de ce qui (...)