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Recherches en éducation Référence : N° 22, juin 2015
Thème : Lecture d’albums de littérature de jeunesse et pratiques enseignantes : approches plurielles
Au sommaire, cette étude : STEPHANE BONNERY, JACQUES CRINON & BRIGITTE MARIN Les albums utilisés avec les élèves : approche quantitative des choix différenciés des enseignants de cycle 3 À partir d’une enquête par questionnaire (n=284) l’article développe ce qui change ou perdure en cycle 3 par rapport aux niveaux inférieurs (...)