En réponse à :
par Eric Charbonnier (Expert à la direction de l’éducation de l’Organisation de coopération et de développement économique (OCDE)
[...] Plus d’autonomie aux établissements Le troisième levier est de donner la priorité à la lutte contre l’échec scolaire. L’« éducation prioritaire », en France, est censée bénéficier de plus de moyens. Mais, en réalité, la dépense par élève y est inférieure à la moyenne… parce qu’on y affecte les enseignants débutants, dont la masse salariale est plus (...)