En réponse à :
Langage et citoyenneté… dans les REP et ailleurs ou "Comment faire entendre raison à celui qui n’a pas choisi la raison ?" Philippe Meirieu Conférence effectuée dans les établissements REP +
[…] [beaucoup d’enseignants] se trouvent confrontés à des élèves avec qui ils voudraient engager une discussion rationnelle pour les convaincre du bien-fondé d’un travail, d’un comportement ou d’un projet. Et, loin d’être payés de retour par un dialogue constructif, ils se voient opposés une fin de (...)