En réponse à :
Bonifions l’évaluation des apprentissages !
Un élève qui fait un examen
La note, un symbole imparfait de l’évaluation ? Comment bonifier l’évaluation des apprentissages ? Saviez-vous qu’une note en pourcentage fondée sur un cumul de points ne garantit pas que le résultat soit objectif et infaillible ? La simple note ne dit pas ce qui peut ou doit être fait pour soutenir les apprentissages : la note ne dit rien des forces et des faiblesses de la personne évaluée ! Voici des outils de (...)