En réponse à :
L’art-thérapie pour l’inclusion et la persévérance scolaire
QUOI ?
• Cette action est une réponse à :
◦ la loi sur l’inclusion scolaire du 11 Février 2005
◦ la loi sur la prévention des risques psycho-sociaux du 11 Avril 2013,
Elle s’adresse à des enfants à besoins éducatifs particuliers.
Ressource intégrée à l’emploi du temps de l’élève, les ateliers d’art-thérapie offrent un cadre d’accompagnement visant l’inclusion et la remobilisation scolaire.
Ce dispositif permet (...)