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Extrait de Fenêtres sur cours du 17.09.08 : L’Europe prône plus de maternelle mais la France ?
« Investir dans l’enseignement pré-élémentaire est crucial ». Telle est une des pistes avancées par le réseau Nesse pour la commission européenne sur le rapport entre éducation et immigration. L’étude prône ainsi d’autres orientations plus intégratrices pour mieux scolariser les enfants issus de l’immigration. Il faut dire que de ce point de vue l’étude est sévère pour l’Europe. « Les enfants (...)