En réponse à :
Action du 01.09.2011 au 01.09.2014
Descriptif
Il s’agit d’un dispositif destiné à prendre en charge les élèves allophones sur une période adaptée à leurs besoins dans une logique d’inclusion scolaire.
Objectif
Prendre en charge davantage d’allophones qu’en CLA en privilégiant l’inclusion immédiate et en réduisant l’effet stigmatisant de la CLA.
Ce dispositif assure une inclusion scolaire et sociale au plus près de leur classe d’âge. Sur le plan pédagogique, avec une hétérogénéité (...)