En réponse à :
Extrait du site de la LCR, le 13.09.05 : Education nationale : passage en force
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Dans le même esprit, chaque élève en situation d’échec au collège se verra proposer un « programme personnalisé de réussite éducative », centré sur l’acquisition des seuls éléments du socle commun. Dans ce cadre, chaque élève en difficulté aura éventuellement droit à quelques heures de soutien mais, dans le même temps, le gouvernement abandonne toute politique nationale de développement des zones (...)