En réponse à :
17 mai 2014. Journée nationale de l’OZP
Le référentiel de l’éducation prioritaire : une référence commune et un outil pour construire et suivre les projets pédagogiques
Le projet de refondation de janvier 2014 se distingue des précédentes « relances » par l’entrée par la pédagogie : d’une part, des moyens sont explicitement consacrés à l’évolution du métier d’enseignant et des pratiques professionnelles et , d’autre part, cette évolution souhaitée se réfère à un « référentiel » (...)