En réponse à :
Extrait du site de Martine Aubry, le 03.07.08 :
[...]
« Au-delà des actions indispensables pour le renouvellement urbain de certains territoires, il faut donner tout simplement plus de moyens aux établissements qui en ont le plus besoin.
Il nous faut moduler le nombre d’élèves par classe, fortement, en pouvant aller - pourquoi pas - de 15 jusqu’à 30 en fonction des réalités sociales locales. Pour cela il faut d’abord redéfinir les critères et modalités de l’éducation prioritaire en (...)