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Dernière mise à jour le 17.06.21
Dispositif Cogni’classes
Quoi ?
L’apport des sciences cognitives dans les vecteurs pédagogiques devient incontournable pour optimiser les conditions d’apprentissage. La pédagogie explicite et active, le plaisir d’apprendre, l’utilisation d’outils innovants, une meilleure connaissance des processus mnésiques, une optimisation de la confiance des élèves et des familles, nous semblent des leviers éducatifs majeurs qui s’inscrivent dans une volonté des (...)