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Le JSD : Près de trente ans après leur création, quel bilan peut-on dresser des ZEP, au regard de leur objectif initial, la réduction des inégalités scolaires ?
Jean-Yves Rochex : Ce bilan apparaît contrasté, voire décevant. Tant pour ce qui est des parcours des élèves que de leurs performances, mesurées à l’aide d’épreuves de connaissances communes, on ne peut pas dire que les ZEP aient permis de réduire les inégalités sociales en matière d’éducation et d’accès aux savoirs et aux diplômes. […]
Extrait de le jsd.com du 16.06.10 : Le bilan des ZEP est décevant