En réponse à :
Diminuer la taille des classes plutôt qu’y ajouter un maître
Peut-on déduire d’études portant sur la baisse des effectifs élèves la suppression d’un autre dispositif ? Pas sûr. Dans cette tribune donnée au Café pédagogique, Denis Meuret, Pascal Bressoux, Marc Gurgand, Julien Grenet et d’autres chercheurs reconnus, mettent en parallèle le dédoublement des effectifs d’élèves au CP et les "plus de maitres que de classes"(PMQC) . Pour eux, la baisse importante des effectifs élèves en (...)