En réponse à :
21ème Journée nationale OZP, 18 mai 2019 « Pour une évaluation publique de l’éducation prioritaire »
Conclusion : construire une évaluation publique de l’éducation prioritaire en 2019, par Marc Douaire
De 2012 à 2017, beaucoup a été fait en peu de temps ; citons notamment : La refondation de l’éducation prioritaire à partir des travaux conduits dans le cadre de la concertation nationale sur la refondation de l’Ecole. A cette occasion, ont été mis en évidence un certain nombre de (...)